青年党员干部是党和国家事业发展的希望。 。。。。。习近平总书记深刻指出，，，，，要从严从实加强教育管理监督，，，，，引导年轻干部对党忠诚老实，，，，，坚定理想信念，，，，，牢记初心使命，，，，，正确对待权力，，，，，时刻自重自省 。。。。。，，，，严守纪法规矩，，，，，扣好廉洁从政的“第一？？？ ？？？？圩印薄 。。。。。清廉是福、贪欲是祸，，，，，青年党员干部要经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命，，，，，看清一些事情该不该做、能不能干，，，，，守住拒腐防变防线，，，，，争做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，，，，，在新时代新征程中奋勇争先、建功立业。 。。。。。
加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。 。。。。。二十届中央纪委二次全会公报将“全面加强党的纪律建设”列入今年重点工作。 。。。。。青年党员干部事关党和人民事业薪火相传和长远发展，，，，，特别是走上领导岗位的青年党员干部，，，，，思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练更需要进一步强化，，，，，必须从严教育、从严管理、从严监督。 。。。。。要把青年党员干部纪法教育摆在更加突出位置，，，，，经常抓、反复抓，，，，，引导青年党员干部坚定理想信念、严于修身律己，，，，，坚守纪法红线，，，，，牢牢守住拒腐防变防线。 。。。。。
从查处的青年党员干部违纪违法案件看，，，，，青年党员干部出问题，，，，，往往都是从不守规矩、对纪法防线“弃守”开始的。 。。。。。有的纪法意识不强，，，，，容易在恭维奉承下放松警惕，，，，，在觥筹交错中迷失自我，，，，，错把“围猎”当“真情”；；；；； ；；；有的抱有侥幸心理，，，，，觉得纪律规矩“约束不到自己”，，，，，被查的都是“不够聪明”，，，，，于是想方设法钻制度空子、躲监督“探头”；；；；； ；；；还有的选择性执行纪律规矩，，，，，认为“面上过得去就行了”“私底下松一松没关系”……这些错误思想和做法，，，，，归其根本都是没有将纪法观念真正树立起来，，，，，长此以往，，，，，就容易步步滑坡、越滑越远，，，，，最终步入歧途，，，，，坠入违法犯罪深渊。 。。。。。
从严从实加强青年党员干部教育管理监督，，，，，防止成长“黄金期”变成贪腐“危险期”。 。。。。。青年党员干部是党和国家事业的接班人和生力军，，，，，对于青年党员干部，，，，，既要培养选拔好，，，，，又要持续教育管理监督好。 。。。。。要坚持党建引领，，，，，把纪律教育作为党的组织生活的重要内容，，，，，推动党委（党组）理论学习中心组和各级党校（行政学院）、干部学院把党章党规党纪教育作为必修课。 。。。。。坚持党性党风党纪一起抓，，，，，发挥党性教育正本清源功能，，，，，戒尺高悬、警钟长鸣，，，，，使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。 。。。。。把纪律教育寓于日常监督管理，，，，，当好“婆婆嘴”、常念“紧箍咒”，，，，，抓早抓小 。。。。。，，，，促使青年党员干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活。 。。。。。没有严格执纪作保证，，，，，纪律教育就缺少内在刚性。 。。。。。要将加强纪律教育与严格纪律执行密切结合起来，，，，，融入监督执纪问责全过程，，，，，执纪必严、违纪必究，，，，，以从严执纪的惩戒震慑强化教育效果。 。。。。。
做实做细经常性纪法教育，，，，，提高纪法教育针对性实效性。 。。。。。青年党员干部普遍具有文化层次较高、思想活跃、开拓创新意识较强等特点，，，，，开展纪法教育必须突出重点，，，，，菜单化、精准化提供内容，，，，，分层分类、靶向发力，，，，，不能搞“大呼隆”“一锅煮”。 。。。。。紧盯入职、入党、提拔等关键节点，，，，，加强纪法教育培训、座谈交流、廉政谈话，，，，，打好“预防针”、拧紧“廉洁弦”，，，，，促进青年党员干部持续擦亮清廉底色。 。。。。。把正向引导和反面警示结合起来，，，，，综合运用通报曝光、组织旁听职务犯罪案件庭审、编印警示录等方式，，，，，促进青年党员干部引以为戒、醒悟知止。 。。。。。创新方式方法，，，，，探索开展沉浸式教育、互动式教育、帮带式教育等，，，，，帮助其了解纪法要求，，，，，严格遵守纪法规定，，，，，让青年党员干部既提神又解渴、既入耳又入心，，，，，推动纪法教育实效不断提升。 。。。。。
